أعلنت سماح إبراهيم، مدير عام مديرية التربية والتعليم في السويس، عن استعداد جميع المدارس بالمحافظة لانطلاق امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2025/2026.
### امتحانات الفصل الدراسي الأول
أكدت سماح أن المديرية قامت برفع درجة الاستعداد لاستقبال الامتحانات، وأصدرت مجموعة من التعليمات لضمان سير العملية الامتحانية بشكل منظم، بهدف توفير أجواء آمنة ومستقرة للطلاب، وتحقيق أعلى مستويات الانضباط والشفافية، وفق توجيهات وزير التربية والتعليم ومحافظ السويس، مع اقتراب موعد الامتحانات.
وأوضحت أن هذه التعليمات تهدف إلى ضمان انتظام الامتحانات وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب، مع الالتزام الكامل بالقواعد والقرارات الوزارية التي تنظم العملية الامتحانية داخل المدارس.
### ضوابط سير الامتحانات
شددت سماح على ضرورة الالتزام بالمواعيد والجداول الزمنية المحددة للامتحانات، وإعلانها في أماكن واضحة داخل المدارس، مع التأكيد على سرية أعمال الامتحانات والتصحيح، ومنع تداول أي مواد تخص الامتحانات عبر مواقع التواصل الاجتماعي، بالإضافة إلى الحظر التام لاستخدام الهواتف المحمولة داخل لجان الامتحانات ولجان التصحيح.
كما وجهت بضرورة التأكد من جاهزية اللجان من حيث الإضاءة والتهوية والنظافة، وتوفير مقاعد مناسبة للطلاب، وضمان توافر جميع مستلزمات الامتحانات، وعلى رأسها أوراق الإجابة.
### مواجهة الغش وضمان نزاهة الامتحانات
وفيما يخص مواجهة الغش، أكدت سماح على التطبيق الحازم للقوانين، وتكثيف المتابعة داخل اللجان، والاستعانة بالوسائل التكنولوجية الحديثة للكشف عن الهواتف المحمولة، بما يضمن نزاهة الامتحانات.
وشددت على حسن معاملة الطلاب وتهيئة المناخ النفسي داخل اللجان، مع التزام المراقبين بالحضور المبكر، وعدم السماح بخروج أي طالب إلا للضرورة القصوى ووفق الضوابط المقررة.
### مراعاة ظروف الطلاب وذوي الاحتياجات الخاصة
وأعطت سماح اهتمامًا خاصًا لمراعاة ظروف الطلاب، حيث وجهت بعدم عقد أي لجان خاصة إلا بعد استيفاء المستندات الرسمية، مع تخصيص لجان لذوي الاحتياجات الخاصة في الأدوار الأرضية لتسهيل حركتهم.
### أعمال التصحيح وضمان الشفافية
فيما يتعلق بأعمال التصحيح، أكدت على الالتزام بالدقة والشفافية، والمراجعة اليومية، وعدم إعلان النتائج داخل المدارس إلا بعد اعتمادها رسميًا من الإدارات التعليمية ووفق تعليمات المديرية.
واختتمت سماح بتأكيد أهمية نشر الوعي بين الطلاب وأولياء الأمور بأن الامتحانات وسيلة لقياس نواتج التعلم، وليست غاية في حد ذاتها، مع توجيه المدارس بتنظيم جلسات توعية ودعم نفسي للطلاب قبل الامتحانات.
التزام وزارة التربية والتعليم بتطوير المنظومة التعليمية يأتي في إطار حرص الوزارة على توفير بيئة امتحانية تتسم بالعدالة والانضباط، بما ينعكس إيجابًا على مستقبل الطلاب وجودة العملية التعليمية.


التعليقات