أعلن الدكتور طارق علي، القائم بأعمال رئيس جامعة بني سويف، أن تقرير الجمعية الأمريكية للكيمياء سلط الضوء على تجربة الجامعة كنموذج متميز في دعم التعليم والبحث العلمي في مجال الكيمياء الخضراء عبر منصة Green Chemistry Nexus، حيث أظهر التقرير دور الجامعة في تعزيز الاستدامة من خلال برنامج Fulbright Specialist.
وأوضح الدكتور طارق أن التقرير أشاد بمشاركة الأستاذ الدكتور Doug Raynie، أستاذ فخري بجامعة South Dakota State University، كخبير زائر في معهد بحوث النباتات الطبية والعطرية بجامعة بني سويف، حيث نقل خبراته في تطبيق أحدث تقنيات الاستخلاص الصديقة للبيئة، وساهم في تطوير المناهج والبحث العلمي، وربط الدراسات الأكاديمية بالتطبيقات الصناعية. كما شمل البرنامج التدريبي أنشطة في كليات الصيدلة والعلوم والزراعة والدراسات العليا للعلوم المتقدمة، مما عزز التكامل بين التخصصات المختلفة داخل الجامعة.
وأضاف الدكتور طارق أن التقرير يعكس المكانة المتقدمة للجامعة على الساحة الدولية، ويجسد دورها الرائد في تبني مفاهيم الاستدامة والكيمياء الخضراء بما يتماشى مع توجهات الدولة نحو دعم الابتكار وتعزيز منظومة البحث العلمي.
وأكد الدكتور Doug Raynie أن جامعة بني سويف تُعد مؤسسة ذات طابع دولي بفضل استضافتها للخبراء الأجانب وتفعيل برامج التبادل العلمي، مشيدًا بالتزامها ببناء شراكات بحثية مستدامة.
وفي سياق آخر، قام الدكتور طارق علي بزيارة مفاجئة إلى كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة، حرصًا منه على متابعة سير العملية التعليمية والوقوف على احتياجات الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، وتأتي هذه الزيارة تأكيدًا لاهتمام الجامعة بتوفير بيئة تعليمية متميزة.
خلال جولته، تفقد الدكتور طارق القاعات الدراسية والمدرجات، حيث اطمأن على انتظام المحاضرات وتوافر الوسائل التعليمية الحديثة التي تساهم في دعم الطلاب وتمكينهم من الاستفادة القصوى من العملية التعليمية. كما حرص على اللقاء بأبنائه الطلاب والاستماع إلى آرائهم ومقترحاتهم حول سبل تطوير الخدمات المقدمة لهم، مؤكدًا أن الجامعة تولي اهتمامًا خاصًا بهذه الفئة التي تمثل جزءًا أصيلًا من المجتمع الأكاديمي.
وأشاد القائم بأعمال رئيس الجامعة بالجهود المبذولة من أعضاء هيئة التدريس والإداريين في تهيئة بيئة تعليمية متكاملة تراعي احتياجات الطلاب وتدعم قدراتهم، مشددًا على أن الجامعة لن تدخر جهدًا في توفير كل ما يلزم لتحقيق التميز الأكاديمي والإنساني، مؤكدًا أن مثل هذه الزيارات تهدف إلى تعزيز التواصل المباشر مع الطلاب والوقوف على التحديات التي تواجههم، بما يضمن سرعة الاستجابة وتقديم الحلول الفعالة.