أكد الدكتور عبدالناصر عمر، أستاذ الطب النفسي بجامعة عين شمس، أن طلاب الثانوية العامة يحتاجون إلى دعم نفسي للتغلب على الآثار الناتجة عن الضغوط الكبيرة التي تعرضوا لها طوال العام الدراسي.
وأوضح عمر، خلال حواره مع الإعلامي أسامة كمال في برنامج “مساء dmc”، أن امتحانات الثانوية العامة تكشف عن أزمة في المنظومة الاجتماعية والأخلاقية، حيث يربط المجتمع سعادة الفرد ومستقبله بنتيجة امتحان واحد، وهو أمر يستوجب الدراسة والمراجعة الشاملة.
وأشار إلى أن الواقع يثبت أن كثيرًا من الأشخاص الذين لم يحققوا نتائج مرتفعة في الثانوية العامة تمكنوا من تحقيق نجاحات كبيرة في حياتهم العملية، بينما عدد من أوائل الثانوية لم يحققوا النجاح نفسه في مسيرتهم المهنية.
وشدد أستاذ الطب النفسي على أهمية تغيير المفاهيم السائدة بشأن النجاح، مؤكدًا أن التفوق الدراسي ليس المعيار الوحيد للنجاح في الحياة، وأن هناك عوامل أخرى لا تقل أهمية مثل الذكاء الاجتماعي والقدرة على التعامل مع تحديات الحياة.
وانتقد الدكتور عبدالناصر عمر ربط مستقبل الطالب بفرصة واحدة تتمثل في امتحانات الثانوية العامة، معتبرًا أن هذا النظام يضع الطلاب تحت ضغوط نفسية هائلة ويزيد من معدلات القلق والتوتر خلال فترة الامتحانات.
وأكد أن خريجي الثانوية العامة يحتاجون إلى برامج للدعم النفسي لمساعدتهم على تجاوز آثار الضغوط التي تعرضوا لها طوال العام الدراسي، مشيرًا إلى أن الاهتمام بالصحة النفسية للطلاب لا يقل أهمية عن الاهتمام بمستواهم الأكاديمي.
واختتم عمر حديثه بالتأكيد على ضرورة إعادة النظر في نظرة المجتمع إلى الثانوية العامة والتركيز على بناء شخصية الطالب وتنمية مهاراته المتعددة بدلاً من حصر النجاح في نتيجة امتحان واحد.
اقرأ أيضًا:.
مؤشرات تنسيق المرحلة الأولى: طب الأسنان لن يقل عن 92.8%.
التعليم العالي تنشر فيديو توضيحي للتوعية بكيفية تنسيق القبول بالجامعات الحكومية والمعاهد.
“كلام مش منطقي”.. ريم طالبة الـ 4% ترد على التعليم: مستحيل اختار إجابتين في كل المواد -فيديو.