نعرض لكم زوارنا أهم وأحدث الأخبار فى المقال الاتي:
وزير التربية والتعليم يعلن قرارات جديدة لتعزيز جودة التعليم وتطوير المناهج في المدارس - أحداث اليوم, اليوم الأحد 16 مارس 2025 07:55 مساءً
اجتمع الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مع أكثر من 373 معلماً مرشحاً للالتحاق بالدورة الثانية ضمن المبادرة الرئاسية “1000 مدير مدرسة”. تناول اللقاء أهمية دور المعلمين في تطوير العملية التعليمية خلال الفترة المقبلة، مع التركيز على الاستفادة من البرنامج التدريبي المقدم لهم لتعزيز الأداء التعليمي والإداري بما يتماشى مع رؤية مصر 2030.
أهداف مبادرة “1000 مدير مدرسة”
مقال مقترح
تأتي المبادرة الرئاسية “1000 مدير مدرسة” برعاية الرئيس عبد الفتاح السيسي، بهدف إعداد قادة تعليميين متميزين يحبون التحدي والمسؤولية. يقوم البرنامج باختيار مديري مدارس يمتلكون خبرات تعليمية وإدارية فريدة، ويمنحهم دبلومات متخصصة في القيادة التربوية والأمن القومي. هذه الدبلومات تهدف لتمكينهم من إدارة المدارس بطريقة تعزز من جودة التعليم داخل المدارس وتحقق انضباطاً تربوياً.
تحديات ومعالجات في النظام التعليمي
قد يهمك
استعرض الوزير مع الحضور التحديات التي تواجه المدارس المصرية، مثل عجز المعلمين وارتفاع أعداد الطلاب. كما تناول أهمية تعزيز النظام التعليمي من خلال التواصل المستمر مع مديرى المدارس، حيث لا يعتمد إصدار القرارات إلا عبر نقاشات دورية بناءة. وأشاد الوزير بجهود مديري المدارس والمعلمين لتخطي تلك التحديات، مؤكداً اهتمام الوزارة بحل قضايا الكثافة الطلابية وطرق جذب الطلاب للمشاركة الفعّالة.
رؤية مستقبلية للمنظومة التعليمية
تابع أيضاً
تأتي استراتيجية الوزارة لتطوير البيئة المدرسية وتعزيز البنية التكنولوجية ولائحة الانضباط المدرسي لضمان تحقيق بيئة تعليمية مستقرة وعادلة. بالإضافة إلى ذلك، أكدت الوزارة على أهمية البرامج التحفيزية للمعلمين وتطوير المباني المدرسية مع ضمان الاستفادة المثلى من معلمي الحصة. يُذكر أيضاً أن الوزارة تسعى لتعزيز مستوى القرائية والحساب وتحقيق التفاعل بين الطلاب والمعلمين، مما يعزز جودة العملية التعليمية.
وفي ختام اللقاء، أعرب مديرو المدارس عن تقديرهم لجهود الوزارة من خلال القرارات الإدارية الجديدة والزيارات الميدانية، التي ساهمت في تحقيق نقاط تحول إيجابية على مستوى المدارس، بما يعكس دوراً محورياً في إعادة الانضباط وتحسين الأداء التعليمي.
0 تعليق