أعلنت جامعة بنها نتائج مسابقتي “أفضل وحدة للإرشاد الأكاديمي” و”أفضل وحدة للدعم النفسي” على مستوى كليات الجامعة لعام 2026، وذلك برعاية الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس الجامعة، والدكتورة جيهان عبدالهادي نائب رئيس الجامعة لشؤون الدراسات العليا والبحوث والمشرف على قطاع شؤون التعليم والطلاب.

تأتي هذه المسابقتان ضمن توجه الجامعة نحو تطوير منظومة الدعم الأكاديمي والنفسي، باعتبارها أحد المحاور الرئيسة لتحقيق جودة الحياة الجامعية، وتعزيز نجاح الطلاب أكاديميًا وشخصيًا، وبناء بيئة تعليمية داعمة تتماشى مع متطلبات التعليم الجامعي الحديث وتنسجم مع مستهدفات الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي.

تولت الوحدة المركزية للإرشاد الأكاديمي تنظيم مسابقة أفضل وحدة للإرشاد الأكاديمي خلال الفترة من 23 يونيو إلى 16 يوليو 2026، بينما نُفذت مسابقة أفضل وحدة للدعم النفسي وفق منظومة تقييم علمية أُعدت بالتنسيق مع مركز ضمان الجودة والاعتماد بالجامعة. اعتمدت هذه المنظومة على معايير موضوعية تشمل كفاءة الأداء المؤسسي، وفاعلية البرامج والأنشطة، وجودة الخدمات المقدمة ومدى تأثيرها في دعم الطلاب، بالإضافة إلى الموارد البشرية والبنية التحتية وآليات التطوير والاستدامة، وذلك من خلال مراجعات مكتبية وزيارات ميدانية أجرتها لجان التحكيم.

أسفرت نتائج مسابقة أفضل وحدة للإرشاد الأكاديمي عن فوز:.

  • المركز الأول: كلية الآداب.
  • المركز الثاني: كلية التربية.
  • المركز الثالث: كلية الزراعة.
  • المركز الرابع: كلية التمريض.
  • المركز الخامس: كلية التربية النوعية.

بينما أسفرت نتائج مسابقة أفضل وحدة للدعم النفسي عن فوز:.

  • المركز الأول: كلية الآداب.
  • المركز الثاني: كلية التمريض.
  • المركز الثالث: كلية الزراعة.

تعكس النتائج مستوى التطور الذي شهدته وحدات الإرشاد الأكاديمي والدعم النفسي داخل الكليات، وما بذلته فرق العمل من جهود في تطوير الخدمات المقدمة للطلاب، مما يسهم في رفع كفاءة الأداء المؤسسي وتحسين تجربة الطالب الجامعية. كما يؤكد نجاح الجامعة في بناء منظومة متكاملة للرعاية الأكاديمية والنفسية.

رئيس جامعة بنها: هذه المسابقات تمثل إحدى الآليات الفاعلة لنشر ثقافة الجودة والتميز والتنافس

أكد الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس الجامعة أن هذه المسابقات تمثل إحدى الآليات الفاعلة لنشر ثقافة الجودة والتميز والتنافس الإيجابي بين الكليات. وأشار إلى أن الجامعة تعتبر وحدات الإرشاد الأكاديمي والدعم النفسي شريكًا أساسيًا في تحقيق النجاح الأكاديمي، والحد من التعثر الدراسي، وتعزيز الصحة النفسية وتنمية الانتماء المؤسسي لدى الطلاب.

وأضاف أن جامعة بنها تسعى إلى تحويل الممارسات المتميزة التي أفرزتها المسابقتان إلى نماذج مؤسسية قابلة للتطبيق بما يضمن توحيد معايير الجودة وتبادل الخبرات بين الكليات وتحقيق التحسين المستمر في مستوى الخدمات الطلابية.

من المقرر تكريم الكليات الفائزة خلال لقاء حواري تنظمه الجامعة بمشاركة مسؤولي وحدات الإرشاد الأكاديمي والدعم النفسي بالكليات لمناقشة التجارب الناجحة واستعراض الدروس المستفادة وصياغة رؤى مستقبلية تسهم في تطوير المنظومة وتعظيم أثرها في دعم الطلاب وتعزيز جودة العملية التعليمية.

تتقدم جامعة بنها بخالص التهنئة إلى الكليات الفائزة مثمنةً جهود جميع الكليات المشاركة. وتؤكد أن التميز المؤسسي هو ثمرة العمل الجماعي والتطوير المستمر وأن هذه المسابقات تمثل محطة جديدة في مسيرة الجامعة نحو بناء نموذج رائد للخدمات الطلابية يعتمد على الجودة والابتكار والاستدامة.